【求学记】闫佳源:流水不争先，争的是滔滔不绝

作者：韩林昕烨 审核：张宏霞

人物简介：闫佳源，土地资源管理专业2022级学生，必修有效成绩92.58，绩点排名第2名。多次获评校级优秀学生，校级优秀团员，陈育新三奖学金等荣誉。参加第八届“金土地”国土空间规划大赛并获得比赛优秀奖和最佳人气奖。现已推免至中国农业大学。

规划启航，坚持远航

在大一进校前，闫佳源就了解了川农的保研政策，进校后就开始规划保研路线。有了规划后，她仔细钻研保研政策，决定从绩点，科研，实践等入手，努力提高自己的保研竞争力。

她紧握保研的关键门槛——绩点，随着专业知识的深入，学习难度也是正比例增长，遇到这种情况，她依旧坚持做到上课认真听老师讲课，弄懂最关键的章节内容，养成记笔记的习惯；课下花时间去拓展，比如看文献或者与老师探索。专注学习，愿意下苦功夫，不养成思维惰性。

她在保证学业成绩的基础上同步抓住科研锻炼，先后多次参与论文撰写。但前行之路并不全是康庄大道，在探索过程中，她遇到过瓶颈，而对于这个问题的解决办法，她说：只有坚持和毅力，能吃得下做科研的苦，愿意牺牲自己的休息时间，能忍受长时间的工作，能耐得住学习的寂寞，在遇到挫折时不放弃，就决定了自己在科研之路能走的长度；学会借力，学会借用ai软件、b站、微信公众号等辅助学习，学会多问，多向老师和师兄师姐请教，这决定了自己在科研之路能走的深度；此外学会调节自己的心态，在科研过程中情绪抑郁或者失落烦躁占了大部分，要能够明晰坚持的动力或者学会转变思维，允许自己失败，看见自己成长，从而打败这些负面情绪继续坚定自己的步伐。

梳理平衡，专注拓展

在课余时间，闫佳源学会了熟练掌握各种软件运用以及无人机运用，并将这些技能应用到自己的工作科研当中，使她学会了从多学科交叉角度解决问题。对于如何平衡课内学业和课内知识，她讲到：她会抽出一点时间对自己的课外学习和课内学业进行一个整体梳理，先抓关键点，按照事情轻重缓急来列任务表和时间清单，每个任务能够给出一个明确的时间范围，同时留出一点弹性时间，并且注意取舍，看这个任务值得自己花多少精力，有规划地去做，做到心中有数，避免出现经常忘记某件事的情况。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村，人生的道路总有迷茫的时候，闫佳源说她会通过不断感受，亲身体验来明确自己的未来，同时她也会不断询问自己究竟对什么感兴趣，“是否喜欢读书？”“未来想做什么职业？”以这种方式明确自己的人生方向。对于正处在迷茫阶段的学弟学妹们，闫佳源有这样的寄语：“大三、大四是继高考之后第二个重要的人生分岔口，关系到自己的未来发展，因此迷茫和忧虑是很正常的现象，但要记住，人生的弹性远大于想象之中！这个阶段的选择也许会决定了一个时间段内的人生走向，可在未来漫长的时间之旅上，机遇与变数无处不在，无人能预测人生轨道，那不妨大胆一点，勇敢迈出选择的脚步——人生试错率很高，只要有上进心，任何时候都不会完蛋。”不同的选择成就不同的人生方向，闫佳源亦然，遵从内心，不扰于外界，找准自身节奏，奔赴属于自己的远方。

协作成长，展望未来

大二时，作为负责人，闫佳源带领团队拿下第八届“金土地”国土空间规划技能大赛的比赛优秀奖和最佳人气奖。比赛中，她实地调研四川蓬溪县牛角沟村，采访村民、驻村党员，结合国土自然资源局相关资料、出台政策，编制牛角村2020—2030年国土空间规划，这不仅拓宽了她的视野，也让她在团队中收获成长。在此期间，她也遇到了一系列难题，但她形成了一套自己的解决方案："前期我会多询问专业老师，得到专业的思考角度，然后将获取的信息与团队成员共同讨论商量，确定我们的方向；中期我会询问有经验的同学，向他们取经，再在共商的基础上分配任务；后期每个成员都完成自己相应工作后，再整合修改润色。整个过程大家一起协作，提出意见，完善补足。”

成功保研后，闫佳源依旧保持着对学习的深厚热情，不断在科研方面提升自己，随着老师做课题，学习相关文献，认真完成毕业设计......正是这样锲而不舍的决心，才能化作展望未来的强大动力。

回顾往昔，闫佳源想对学弟学妹们讲："流水不争先，争的是滔滔不绝。这是我在奋斗努力了三年之后最有感悟的一句话，不是所有努力都会有相应的回报，不是所有结果都能称心满意，可能在某个阶段会有失意，可能经常害怕别人超过自己，但是人生无常，正如滑涓细流，不在一朝一夕之速，有些事情不会立竿见影，人生也从来不是一场博弈，所以请不要轻易否定自己，我们淬炼的心性、解决的问题都是独一无二的，局面不如意也无妨，坚持到最后才是真正的人生赢家。”